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在維納的歸因理論中,下列屬于內部的、不可控的、穩(wěn)定的因素是()。
A.努力
B.能力
C.任務難度
D.運氣
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單項選擇題
某語文老師在上課時,為了便于學生記憶,經(jīng)常用歌謠、口訣等方法,充分利用音韻和節(jié)奏把零散的枯燥的信息編成歌謠,這種學習策略屬于()。
A.復述策略
B.精細加工策略
C.組織策略
D.閱讀理解策略
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認為學習個體的理解過程是通過“頓悟”過程實現(xiàn)的理論是()。
A.認知發(fā)現(xiàn)理論
B.認知同化理論
C.認知建構理論
D.頓悟學習理論
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