A.激發(fā)學生的興趣,讓學生有一種好奇心,產(chǎn)生求知欲望 B.啟發(fā)學生的思維,讓學生在老師的引導下積極主動地學會想問題 C.培養(yǎng)學生的勇氣,讓學生敢想、敢說 D.要讓學生能夠產(chǎn)生新的問題,生成是課堂提問產(chǎn)生的最好效果
A.自我評價 B.問題反思 C.教學重建 D.實踐經(jīng)驗
A.少數(shù)人動,多數(shù)人不動 B.學生動,老師不動 C.形式上動,本質(zhì)上不動 D.毫無秩序的互動