A.鼓勵、參與、實踐技能、強化 B.接受、鼓勵、參與、實踐技能 C.參與、實踐技能、強化、目標管理 D.鼓勵、接受、參與、實踐技能 E.鼓勵、參與、接受、強化
A.強化理論 B.公平理論 C.目標設置理論 D.雙因素理論 E.需求理論
A.管理者支持 B.同事支持 C.受訓者配合 D.應用所學技能的機會 E.技術支持