A.幼兒期 B.嬰兒期 C.少年期 D.青春期
A.操作性條件反射 B.遺傳性條件反射 C.經(jīng)典性條件反射 D.非理性條件反射
小璐是小學(xué)一年級的學(xué)生,數(shù)學(xué)成績在班里數(shù)一數(shù)二,但語文略差。媽媽為了讓小璐多識漢字,提高語文成績而要求小璐回家后一遍又一遍地書寫孤立的漢字。 你對小璐母親的做法有什么看法?請結(jié)合認知一結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論進行討論。