A.教師對學生的德育影響,必須經過他們主體的選擇、吸取與能動的實踐活動,才能轉化為他們的品德。 B.自我教育能力是德育的一個重要條件,只有注意培養(yǎng)學生的這種能力學生品德內部矛盾才能轉化。 C.學校的德育工作必須主要放在調節(jié)學生品德發(fā)展的外部環(huán)境方面。 D.德育要注意發(fā)揮知、情、意、行的整體功能。
A.說服教育法 B.鍛煉法 C.陶冶法 D.榜樣法