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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】依據(jù)美國(guó)2004年“障礙者教育法案”中有關(guān)“情緒行為障礙兒童”的定義，情緒困擾主要表現(xiàn)是什么？
答案：
①無(wú)法和同學(xué)與老師建立或維持令人滿意的人際關(guān)系。
②普遍存在不開(kāi)心或抑郁的情緒。
③會(huì)因個(gè)人或?qū)W校問(wèn)...
②普遍存在不開(kāi)心或抑郁的情緒。
③會(huì)因個(gè)人或?qū)W校問(wèn)...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】功能性評(píng)估可以幫助教師們解決的問(wèn)題是什么？
答案：
①什么是學(xué)生行為的結(jié)果
②透過(guò)行為，學(xué)生獲得什么
③透過(guò)行為，學(xué)生逃避什么
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】情緒行為障礙兒童的行為特征有什么？
答案：
①無(wú)法發(fā)揮正常的學(xué)習(xí)潛能，無(wú)法達(dá)到根據(jù)其智齡預(yù)計(jì)的學(xué)習(xí)水平；
②常見(jiàn)的攻擊性行為和違規(guī)行為；
③在語(yǔ)...
②常見(jiàn)的攻擊性行為和違規(guī)行為；
③在語(yǔ)...
