A.皮亞杰 B.柯爾伯格 C.加涅 D.夸美紐斯
A.兒童的身心發(fā)展具有順序性 B.兒童的身心發(fā)展具有不平衡性 C.兒童的身心發(fā)展具有分化與互補的協(xié)調(diào)性 D.兒童的身心發(fā)展具有個別差異性
A.精細加工策略 B.組織策略 C.復(fù)述策略 D.基本策略
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