A.通過應(yīng)用測量標準誤去體現(xiàn) B.估計真實分數(shù)的范圍 C.了解實得分數(shù)再測時可能的變化情形 D.了解具體的誤差分數(shù)的大小
A.信度越低,標準誤越小 B.信度越低,標準誤越大 C.信度越高,標準誤越大 D.信度越高,標準誤越小
A.與原始分數(shù)等值 B.具有意義 C.等單位 D.具有參照點