A.改變兒子不合理的行為 B.改變王女士不合理的認知 C.增強王女士的家庭教育能力和溝通能力 D.明確家庭成員溝通中的具體問題,指導成員嘗試新的溝通方式
A.社區(qū) B.社會文化價值系統(tǒng) C.學校 D.家庭
A.家庭系統(tǒng)中一位成員的改變影響所有其他家庭成員 B.家庭成員的行為遵循循環(huán)影響的原則 C.老王失業(yè)是造成家庭問題的主要原因 D.小劉應(yīng)該盡快給老王安排一份工作,以徹底解決家庭問題