A.坐的軀干平衡訓練 B.站的軀干平衡訓練 C.達到協調地上肢運動訓練的目的 D.拮抗肌群的交互作用的訓練 E.建立符合正常行走需要的肌肉收縮
A.在坐姿下與患者面對面,有利于溝通 B.在坐姿下有機會改善軀干平衡,獲得軀干運動的控制 C.在坐姿下向前、后、左、右移動,有利于誘發(fā)平衡反應 D.在坐姿下鼓勵健側傾斜訓練負重,避免因代償出現患側傾斜 E.在引導軀干動作時,可借以誘發(fā)、促進無法自主控制的患者手臂動作
A.熟悉人體的關鍵點 B.對患者進行推、拉訓練,促進平衡反應 C.在應用反射性抑制模式時,用力不要過大 D.抑制痙攣后,應開展主動活動和日常生活能力的訓練 E.治療應遵循運動發(fā)育順序的規(guī)律,要一成不變