<abbr id="wnlfl"></abbr>

單項(xiàng)選擇題

行為改變階段理論認(rèn)為，行為的改變經(jīng)歷五個(gè)階段，其中第三階段（準(zhǔn)備階段）的心理特點(diǎn)是（）。

A.對(duì)問(wèn)題尚無(wú)了解，毫無(wú)思想準(zhǔn)備
B.形成態(tài)度，作出承諾
C.意識(shí)到問(wèn)題，引起關(guān)注但猶豫不決
D.已經(jīng)采取新的行為
E.已經(jīng)鞏固新的行為

你可能感興趣的試題

多項(xiàng)選擇題

檢測(cè)機(jī)構(gòu)的如下行為中需責(zé)令檢測(cè)機(jī)構(gòu)整治并處以罰款的包括（）。

A.超出資質(zhì)范圍從事檢測(cè)活動(dòng)的
B.涂改、倒賣、出租、出借、轉(zhuǎn)讓資質(zhì)證書(shū)的
C.未按要求上報(bào)發(fā)覺(jué)的違法違規(guī)行為和檢測(cè)不合格事項(xiàng)的
D.未按照國(guó)家有關(guān)工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢測(cè)的
E.檔案資料管理混亂，導(dǎo)致檢測(cè)數(shù)據(jù)無(wú)法追溯的

多項(xiàng)選擇題

我們要用：（）的眼光看待形勢(shì)變化，認(rèn)清規(guī)律，把握大勢(shì)，抓住機(jī)遇，既增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)，又增強(qiáng)憂患意識(shí)，更好應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。

A.長(zhǎng)遠(yuǎn)
B.全面
C.辯證
D.獨(dú)特

行為改變階段理論認(rèn)為，行為的改變經(jīng)歷五個(gè)階段，其中第三階段（準(zhǔn)備階段）的心理特點(diǎn)是（）。

你可能感興趣的試題

檢測(cè)機(jī)構(gòu)的如下行為中需責(zé)令檢測(cè)機(jī)構(gòu)整治并處以罰款的包括（）。

行為改變階段理論認(rèn)為，行為的改變經(jīng)歷五個(gè)階段，其中第三階段（準(zhǔn)備階段）的心理特點(diǎn)是（）。

檢測(cè)機(jī)構(gòu)的如下行為中需責(zé)令檢測(cè)機(jī)構(gòu)整治并處以罰款的包括（）。