A.對(duì)學(xué)習(xí)存在認(rèn)識(shí)偏差 B.以消極的態(tài)度、情感對(duì)待學(xué)習(xí)生活 C.經(jīng)常出現(xiàn)考試焦慮 D.行為上表現(xiàn)出遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)活動(dòng)的傾向
A.使用此方法時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行隱瞞 B.代幣只是假的獎(jiǎng)勵(lì)物,不會(huì)有積極效果的 C.代幣時(shí)制定的計(jì)劃只要家長(zhǎng)單獨(dú)制定即可,無需和孩子商量 D.讓孩子明白代幣的含義
A.每個(gè)人能力的大小都不一樣 B.如果你沒有盡最大努力,就不會(huì)得到好成績(jī) C.大家考試時(shí)的發(fā)揮水平也可能不一樣 D.一個(gè)人有的方面可能要優(yōu)于別人,有的方面卻不如別人,這是很正常的