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A.研究領(lǐng)域集中于人的行為
B.行為矯正強調(diào)當前環(huán)境事件的重要性
C.行為橋正強調(diào)對行為改變的測量
D.行為矯正拒絕對行為的潛在動因進行假設(shè)

A.高度集中的注意力
B.良好的記憶力
C.流暢的言語表達能力
D.處理各種意外事件的應(yīng)變能力