單項(xiàng)選擇題

小明在新班級(jí)自我介紹的時(shí)候說：“過目不忘，但我路癡；會(huì)打籃球，數(shù)學(xué)不好?！盙ardner把人的智力分為8種相對(duì)獨(dú)立的成分。在小明的自我介紹中，主要涉及的智力成分有（）

A.言語智力、自知智力、運(yùn)動(dòng)智力、邏輯智力
B.言語智力、空間智力、運(yùn)動(dòng)智力、自然智力
C.人際智力、空間智力、自知智力、邏輯智力
D.言語智力、空間智力、運(yùn)動(dòng)智力、邏輯智力

你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題

“三百六十行，行行出狀元?！痹诓煌穆殬I(yè)、崗位上，這些“狀元”面對(duì)迥然不同道德作內(nèi)容與要求，總能夠出色地完成任務(wù)。下面哪個(gè)理論不能解釋此現(xiàn)象（）

A.Thurstone的群因素論
B.Gardner的多元智力理論
C.Cattell的流體與晶體智力
D.Cattell-Horn-Carroll理論

單項(xiàng)選擇題

小明一家人才華橫溢、出類拔萃，常常受到其他人的贊美。一天，他們的鄰居小白說“小明哥哥一家人晶體智力都好好啊”，并列舉了以下4個(gè)例子，其中不能作為小白的證據(jù)的是（）

A.小明被稱為“神童”，因?yàn)樗?歲半就能背誦上百首古詩文，對(duì)于電話號(hào)碼等數(shù)字信息更是過目不忘
B.小明的姐姐畢業(yè)后找了一份文秘的工作，入職一年后，她已經(jīng)能熟練掌握各種常用的文字及圖片處理軟件
C.小明的媽媽是小鎮(zhèn)上遠(yuǎn)近聞名的“神廚”，她經(jīng)常在家里試驗(yàn)各種美味佳肴與朋友分享，并出版了美食書籍
D.小明的爺爺在清史研究領(lǐng)域獨(dú)樹一幟，小明爸爸從小耳濡目染，具有很強(qiáng)的文字駕馭能力，已經(jīng)發(fā)表數(shù)篇小說

小明在新班級(jí)自我介紹的時(shí)候說：“過目不忘，但我路癡；會(huì)打籃球，數(shù)學(xué)不好?！盙ardner把人的智力分為8種相對(duì)獨(dú)立的成分。在小明的自我介紹中，主要涉及的智力成分有（）

你可能感興趣的試題

“三百六十行，行行出狀元?！痹诓煌穆殬I(yè)、崗位上，這些“狀元”面對(duì)迥然不同道德作內(nèi)容與要求，總能夠出色地完成任務(wù)。下面哪個(gè)理論不能解釋此現(xiàn)象（）

小明一家人才華橫溢、出類拔萃，常常受到其他人的贊美。一天，他們的鄰居小白說“小明哥哥一家人晶體智力都好好啊”，并列舉了以下4個(gè)例子，其中不能作為小白的證據(jù)的是（）

小明在新班級(jí)自我介紹的時(shí)候說：“過目不忘，但我路癡；會(huì)打籃球，數(shù)學(xué)不好?！盙ardner把人的智力分為8種相對(duì)獨(dú)立的成分。在小明的自我介紹中，主要涉及的智力成分有（）

“三百六十行，行行出狀元?！痹诓煌穆殬I(yè)、崗位上，這些“狀元”面對(duì)迥然不同道德作內(nèi)容與要求，總能夠出色地完成任務(wù)。下面哪個(gè)理論不能解釋此現(xiàn)象（）

小明一家人才華橫溢、出類拔萃，常常受到其他人的贊美。一天，他們的鄰居小白說“小明哥哥一家人晶體智力都好好啊”，并列舉了以下4個(gè)例子，其中不能作為小白的證據(jù)的是（）