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培訓評價標準對人們的價值取向有()
A、認識、誘導作用
B、調控、反饋作用
C、定位、導向作用
D、評定、決定作用
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單項選擇題
教材內容既要相對獨立,又要注意內容間的相互聯(lián)系,體現(xiàn)了培訓教材的()
A、系統(tǒng)性
B、實用性
C、多樣性
D、相適性
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單項選擇題
培訓課程開發(fā)的基礎是了解培訓項目和培訓活動的()
A、基本目的
B、基本內容
C、基本程序
D、基本安排
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