A.防疫和食品衛(wèi)生 B.管理與監(jiān)督 C.衛(wèi)生知識的宣傳與檢查 D.對傳染病、地方病、流行病進行調查與隔離 E.及時上報與及時隔離傳染病
A.衛(wèi)生事業(yè)結構簡單,是一種剛起步的社會性事業(yè) B.生物、心理、社會醫(yī)學模式的確立給人類健康事業(yè)帶來全方位的影響 C.重點是社會環(huán)境的完美化 D.基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學三大學科的基本內容 E.保障人類健康僅取決于醫(yī)學發(fā)展
A.醫(yī)學教育體制原因,使防和治產生"裂痕" B.醫(yī)學工作的分工,有部分預防工作者,沒有向其他專業(yè)方向延伸 C.受科學發(fā)展所限制,使公共衛(wèi)生、預防醫(yī)學倫理原則、環(huán)境污染、食品研究、健康教育等倫理研究滯后 D.我國人口眾多,東西部經濟發(fā)展不平衡,預防工作人員及經費不足,影響預防工作有效開展 E.環(huán)境污染、食品安全和健康教育中的倫理問題越來越突出