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王老師在網(wǎng)上買了一管十分漂亮的筆,到貨了之后她在班上用了。過幾天之后她發(fā)現(xiàn)她班的一位男同學(xué)買了一管和她的筆一模一樣的筆。這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的()。
A.長(zhǎng)期性
B.碎片性
C.主體性
D.示范性
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單項(xiàng)選擇題
語文老師的語文知識(shí)、數(shù)學(xué)老師的數(shù)學(xué)知識(shí)、英語老師的英語知識(shí)都屬于()。
A.本體性知識(shí)
B.實(shí)踐性知識(shí)
C.條件性知識(shí)
D.基礎(chǔ)性知識(shí)
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單項(xiàng)選擇題
近些年,教師資格證考試的筆試很重視對(duì)考生的文化素養(yǎng)的考察,可見文化素養(yǎng)的高低對(duì)一位教師的意義也是較為重大的。那么文化素養(yǎng)屬于教師專業(yè)知識(shí)中的()。
A.本體性知識(shí)
B.實(shí)踐性知識(shí)
C.條件性知識(shí)
D.基礎(chǔ)性知識(shí)
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