A.把知識單元或文獻按照內(nèi)容性質(zhì)或?qū)W科體系分門別類地加以系統(tǒng)排檢的方法 B.把文獻的具體內(nèi)容分為若干主題概念,直接選用自然語言中的詞匯并加以規(guī)范化來表達主題概念的檢索方法 C.按照一定順序排檢單字或復(fù)詞的辦法 D.按一定時期行政區(qū)域的次序編排文獻資料的方法
A.竺可楨 B.李四光 C.張鈺哲 D.錢學(xué)森
A.幼兒園小班張老師上班時間玩手機 B.某幼兒教師視每個幼兒的家庭條件而區(qū)別對待不同幼兒 C.某幼兒教師在工作之余還對小學(xué)生進行有償家教 D.某幼兒教師認為自己現(xiàn)有的教學(xué)技能和知識水平已足夠應(yīng)對幼兒園的學(xué)生,故不再需要繼續(xù)探索創(chuàng)新