A.情境建構(gòu)
B.意義建構(gòu)
C.會(huì)話建構(gòu)
D.協(xié)作建構(gòu)
A.系統(tǒng)性
B.程序性
C.可行性
D.創(chuàng)造性
(1)觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學(xué)活動(dòng);
(2)開(kāi)展微格教學(xué);
(3)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練;
(4)反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
(5)開(kāi)展行動(dòng)研究。