問答題

【簡答題】簡述認(rèn)知發(fā)展的階段理論。

答案： 瑞士認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)家皮亞杰將從嬰兒到青春期的認(rèn)知發(fā)展分為四個階段，分別是感知運動階段(0～2歲)、前運算階段(2～7歲)...
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名詞解釋

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
答案： 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是指學(xué)生原有的知識水平或心理發(fā)展水平對新的學(xué)習(xí)的適應(yīng)性，即學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時，那些促進或妨礙學(xué)習(xí)的個人生理、心理...
問答題

【論述題】試述建構(gòu)主義學(xué)生觀的基本內(nèi)容，并談?wù)剬嶋H教學(xué)工作的指導(dǎo)意義。
答案： 建構(gòu)主義者強調(diào)，學(xué)生并不是空著腦子走進教室的。
在日常生活中，在以往的學(xué)習(xí)中，他們已經(jīng)形成了豐富的經(jīng)驗，而且有...
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