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在教學課文《蟋蟀的住宅》時,教師要求學生回家搜集關于蟋蟀這種動物的相關資料,這是要求學生成為意義的主動建構者,在學習過程中發(fā)揮()作用。
A.主導
B.主學
C.主體
D.主動
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在ScienceWord中,使光標回到行末尾,應使用命令()
A.End
B.Home
C.Ctrl+Home
D.Ctrl+End
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張老師在家中制作好了本單元課程的文檔教案,起名為“jiaoan.doc”,并把它拷貝到學校辦公室的電腦中,但之后卻發(fā)現(xiàn)有人把word軟件卸載了。請問張老師還可以選擇()軟件來打開該文件。
A.CAJViewer
B.Excel
C.Flash
D.寫字板
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