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正確認識自我,了解自我是建立良好的人際交往的前提。
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交往雙方心理素質的差異主要指()。
A.雙方心理承受力不同
B.知覺的選擇需要偏差造成的交往障礙
C.情緒失控使交往不能順利進行
D.雙方社會角色的差異
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創(chuàng)造力隨年級的增高而遞減也是大學生常見的學習問題之一。
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