科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)用性、主體性,體現(xiàn)課程資源整合的理念。
①精選探究材料 ②注重教師的引導(dǎo) ③處理好過(guò)程與結(jié)果的關(guān)系 ④所設(shè)立的問(wèn)題難易要適中