A.眾從行為 B.從眾行為 C.無主見行為
A.經(jīng)常對個別學(xué)生進行批評 B.想方設(shè)法增強集體的凝聚力和團結(jié) C.對個別學(xué)生進行嚴厲的處罰
A.在學(xué)生頭腦中形成先入為主的印象 B.在學(xué)生頭腦中產(chǎn)生不同的印象和不同的理解 C.不能再學(xué)生頭腦中形成具有條理性的知識框架