你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題

以（）為核心的科學(xué)評價(jià)體系足以清除不同形式的欺騙、實(shí)驗(yàn)上的誤差或研究者的失誤，防止和發(fā)現(xiàn)自欺行為和偏見。

A.法律法規(guī)
B.科學(xué)研究
C.同行評議
D.實(shí)驗(yàn)報(bào)告

多項(xiàng)選擇題

17世紀(jì)以后，在較長的歷史時(shí)期，學(xué)術(shù)失范沒有或較少出現(xiàn)的原因（）

A.兩者的關(guān)系一直被有意或無意地屏蔽著
B.在科學(xué)界處于支配地位的仍是對科學(xué)研究有濃厚興趣并做出重要貢獻(xiàn)的科學(xué)家，以及富有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者
C.科學(xué)知識在社會中被作為“公共物品”生產(chǎn)和消費(fèi)
D.科學(xué)知識的生產(chǎn)與科學(xué)家個(gè)人的經(jīng)濟(jì)和其他利益并沒有直接聯(lián)系在一起

以下不屬于學(xué)術(shù)不端行為的是（）

你可能感興趣的試題

以（）為核心的科學(xué)評價(jià)體系足以清除不同形式的欺騙、實(shí)驗(yàn)上的誤差或研究者的失誤，防止和發(fā)現(xiàn)自欺行為和偏見。

17世紀(jì)以后，在較長的歷史時(shí)期，學(xué)術(shù)失范沒有或較少出現(xiàn)的原因（）

以（）為核心的科學(xué)評價(jià)體系足以清除不同形式的欺騙、實(shí)驗(yàn)上的誤差或研究者的失誤，防止和發(fā)現(xiàn)自欺行為和偏見。

17世紀(jì)以后，在較長的歷史時(shí)期，學(xué)術(shù)失范沒有或較少出現(xiàn)的原因（）