A.教學內容分析有助于確定合適的教學策略 B.教學目標的確定,可以說是教學設計前期分析的一個主要任務 C.教學設計評價貫穿于教學設計的全過程,它通常要依據教學實踐的效果 D.教學內容的安排與教學目標有關
A.講授式 B.情境-探究 C.操練與練習 D.討論學習
A.有效使用教材 B.根據教學目標呈現 C.充分挖掘教學資源的使用價值 D.關注生成的資源