單項選擇題

小學語文四結合試驗主張的識字教學模式可用（）六各自來概括。

A.看、聽、說、讀、寫、想
B.看、聽、說、寫、打、想
C.看、聽、說、讀、打、想
D.看、聽、說、寫、讀、打

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單項選擇題

有意義接受學習的教學流程是（）。

A.呈現(xiàn)教學內容，提供學習任務和學習材料，增強認知結構
B.呈現(xiàn)教學目標，提供學習任務和學習材料，增強認知結構
C.呈現(xiàn)先行組織者，提供學習任務和學習材料，增強認知結構
D.呈現(xiàn)教學目標，增強認知結構，提供學習任務和學習材料

單項選擇題

無論傳統(tǒng)的.還是信息技術環(huán)境下的教學模式大致可以從接受學習與探究學習、（）兩個維度加以定位。

A.直接教學和間接教學
B.合作學習與個體學習
C.模仿學習和發(fā)現(xiàn)學習
D.基于問題學習與資源型學習

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