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封建社會兒童教育的形式是()
A.家庭教育
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C.社會公育
D.保傅之教
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唐代醫(yī)學(xué)家華佗在總結(jié)前人胎教理論與自己臨床經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,明確提出了古代胎教學(xué)說的基本觀點——“外象內(nèi)感”。()
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封建社會的家庭對學(xué)前兒童實施思想品德教育,主要包括日常生活中禮儀常規(guī)的訓(xùn)練和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。()
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