是人類在了解自然科學時,希望獲得的有關事實的信息和理論的信息。依據反映層次的系統(tǒng)性,知識可以分為經驗知識和理論知識。
(1)制定活動計劃,要粗而靈活。(2)明確散步的概念。(3)明確散步的目的。(4)在散步時進行隨機教育。