單項選擇題

布魯姆的掌握學習理論認為，學生在學習能力上的差異不能決定他能否成功掌握教學內(nèi)容，而是在于他的（）才能達到對教學內(nèi)容的掌握程度。

A.學習積極性
B.學習自覺性
C.要花多少時間
D.智力水平

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