問答題

【案例分析題】閱讀下列材料,設(shè)計(jì)一節(jié)45分鐘的課程教學(xué),請寫出基本部分的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和教學(xué)過程。高二(2)班,共40人。教學(xué)條件:毽子20個(gè),籃球場一塊。教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)踢毽子的幾種方法。

答案: 教材分析:毽子起源于中國,是中國民間的一種鍛煉身體的方法?,F(xiàn)已被列為中國傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國現(xiàn)有兩億人會踢毽...
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【案例分析題】閱讀下列材料,根據(jù)提供條件,設(shè)計(jì)一節(jié)45分鐘的田徑課教學(xué),要求包括教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)過程(教學(xué)組織形式)。高一(2)班,共40人。教學(xué)條件:接力棒20個(gè),田徑場一塊。教學(xué)內(nèi)容:上挑式、下壓式傳接棒的技術(shù)動(dòng)作。

答案: 一、教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會傳接棒的正確手法掌握正確的擺臂及奔跑姿勢:2.感受跑動(dòng)中正確的傳接棒方法,提高奔跑能力,發(fā)展協(xié)調(diào)能...
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