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請閱讀下列材料：有效獲取信息--信息的管理（初一）教學內容：①創(chuàng)建文件和文件夾②文件和文件夾的操作（復制、移動、刪除、重命名等）③創(chuàng)建快捷方式教學對象：初一3班學生教學環(huán)境：多媒體網絡教室，每位學生一臺計算機根據上述材料，完成下列任務：
（1）試根據教學內容確定本節(jié)課的教學重難點。
（2）為本節(jié)課設置導入環(huán)節(jié)，要求能激發(fā)學生興趣。
閱讀下列材料，回答問題。“信息與信息技術”是《初中信息技術》初一年級第一章的內容。作為本書的第一章，在學生已有知識的基礎上，對信息和信息技術做進一步的提高，目的是使學生能從宏觀上把握信息和信息技術，并形成整體認識，為后面的學習提供必要的準備。通過學習，要求學生能夠列舉出身邊的各種信息，感受信息的豐富性；能舉例說明信息的一般特征；能夠說出信息技術的五次革命；能夠了解信息技術的發(fā)展歷史；能夠體會信息技術的發(fā)展趨勢，體驗信息技術發(fā)展的變化，認識到信息技術與人們的生活密切相關。教學對象：初中一年級學生教學環(huán)境：多媒體網絡教室，每位學生一臺計算機
（1）請根據資料的內容，分析學生的特征。
（2）根據教材和學情的分析，為本節(jié)課確定合適的重難點。
（3）為本節(jié)課設計合適的教學過程來實現(xiàn)教學目標。
