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問答題
【簡答題】閱讀普通高中生物教材中“細胞的增殖”的“有絲分裂過程”內(nèi)容，設(shè)計教學(xué)過程。
答案：
“細胞增殖”第一課時“有絲分裂”的教學(xué)過程
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【簡答題】閱讀普通高中生物教材中“能量之源——光與光合作用”的內(nèi)容，確定教學(xué)重、難點。
答案：
“能量之源——光與光合作用”教學(xué)重、難點：教學(xué)重點（1）綠葉中色素的種類和作用。（2）光合作用的發(fā)現(xiàn)及研究歷史。（3）光...
問答題
【簡答題】閱讀普通高中生物教材中“生命活動的主要承擔者——蛋白質(zhì)”的內(nèi)容，確定教學(xué)目標。
答案：
“生命活動的主要承擔者——蛋白質(zhì)”三維教學(xué)目標：知識與技能：說明氨基酸的結(jié)構(gòu)特點和結(jié)合方式。過程與方法：通過氨基酸通式的...
