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問答題
物理課上，老師按照自己的教學(xué)設(shè)計講完了規(guī)定的內(nèi)容，然后問：“同學(xué)們，聽懂了嗎？”全班學(xué)生大聲說：“聽懂了?！崩蠋熡謫枺骸罢l還有沒有聽懂的地方，請說出來，老師再詳細講解一下?！睆埻瑢W(xué)站起來怯生生地講了不懂的問題，老師認真做了解答。最后，老師說：“記住，今后要專心聽講啊?！闭垖@位老師的教學(xué)行為進行正確評價。
答案：
該教師對學(xué)生的評價很明顯違背了教學(xué)評價的差異性、反饋性、激勵性和發(fā)展性原則。學(xué)生學(xué)習(xí)的過程應(yīng)是學(xué)生自我建構(gòu)的過程。學(xué)生對...
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問答題
發(fā)展性評價的特點是什么？
答案：
（1）淡化學(xué)生之間的評比，提倡學(xué)生進行個體內(nèi)差異評價，即進行縱向比較，與學(xué)生自己的過去比較，與課程標準中的要求比較，看到...
