A.教科書 B.提高課堂教學質(zhì)量 C.人的全面發(fā)展 D.提高學生的動手能力
A.主體性 B.社會性 C.物質(zhì)性 D.特殊性
A."綜合實踐活動"是指在化學課堂教學中要給學生呈現(xiàn)綜合性的活動任務 B.制造認識沖突是進行概念轉(zhuǎn)變教學的重要策略 C.新課程倡導探究教學,因此教師需要把所有的活動設計為探究活動 D.用先進的多媒體技術代替?zhèn)鹘y(tǒng)的演示實驗可以取得更好的教學效果