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班級的個體化功能主要包括()
A.促進發(fā)展功能
B.滿足需求的功能
C.診斷功能
D.矯正功能
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學(xué)生組建的非正式組織主要有以下幾種類型()
A.積極型
B.娛樂型
C.消極型
D.破壞型
E.綜合型
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問答題
【簡答題】簡述新型師生關(guān)系的構(gòu)建策略。
答案:
(1)了解和研究學(xué)生。要了解學(xué)生的思想品德、興趣、需要、知識水平、學(xué)習(xí)態(tài)度與方法、個性特點等,這是促進學(xué)生發(fā)展的前提。<...
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