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教育部官員接受采訪時表示,高考改革由上海市和浙江省作為綜合改革試點,明年擴大到25個省用統(tǒng)一命題的試卷。全國加分政策鼓勵類的全部取消,只保留一些扶持性政策,一些地方性加分政策也會減少或全部取消。上述改革措施的哲學依據(jù)在于①矛盾的普遍性寓于特殊性之中,同一以差別為前提②事物內部矛盾的特殊性構成其區(qū)別于他事物的特殊本質③矛盾的個性表現(xiàn)共性并優(yōu)于共性④承認矛盾普遍性是正確解決矛盾的關鍵()
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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單項選擇題
簡政放權作為改革的“先手棋”和轉變政府職能的“當頭炮”,極大地激發(fā)了市場活力、發(fā)展動力和社會創(chuàng)造力??从疫吢嫞瑢喺艡嗾J識正確的是①作為生產(chǎn)關系的調整,簡政放權能促進生產(chǎn)力發(fā)展②簡政放權通過變革上層建筑以適應經(jīng)濟基礎發(fā)展③簡政放權是遵循社會發(fā)展規(guī)律的價值選擇④簡政放權是解決我國基本矛盾的根本途徑()
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
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今年9月底,第十屆中國國際園林博覽會將在武漢開幕。園博會工程建設中,參展城市通過信息平臺進行物資交換,把廢料轉換成資源,節(jié)約了成本。比如,一個展園基坑開挖產(chǎn)生的雜填土,對另一個展園來說卻是堆山造景的資源。材料說明①觀念創(chuàng)新實現(xiàn)了雜填土等廢料價值的增值②觀念創(chuàng)新為事物價值轉換提供了根本途徑③事物的價值取決于其自身的屬性和人的需要④事物價值的轉換依賴于事物屬性的多樣性()
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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