A.課程目標是培訓目標的具體化 B.教學策略主要指培訓教學課程和操作訓練方法的選擇 C.課程評價是控制培訓進度和質量的重要內(nèi)容 D.學科性課程不同,培訓課程因素不包括教師和學員
A.課程目標 B.教學模式 C.教學策略 D.課程評價
A.培訓信息的搜集整理 B.起草課程開發(fā)計劃書 C.報送審核 D.實施并進行跟蹤信息反饋