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教學活動的執(zhí)行模式主要指的是學習活動的安排和()的選擇.
A.教學方法
B.教學場所
C.教學老師
D.教學內容
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單項選擇題
以下關于事例研究法教學的形式不正確的說法是:()。
A.芝加哥方式
B.哈佛方式
C.事件處理過程訓練法
D.模擬訓練法
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單項選擇題
對于檢查訓練之后難以把握的能力、態(tài)度、意愿,有效的效果測定法是:()
A.聽取受訓者領導的意見
B.報告法
C.問題測試法
D.實際操作法
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