A.專家評審法 B.頭腦風暴法 C.科學論證法 D.教學實踐反饋法 E.比較對照法
A.以企業(yè)新技術(shù)、新技能發(fā)展為導向,以突出職業(yè)能力培養(yǎng)為核心 B.以職業(yè)需求為導向,突出職業(yè)技能的培養(yǎng) C.要充分利用新技術(shù)、新方法開發(fā)示范性教材 D.內(nèi)容精選的個性化 E.表現(xiàn)形式要更加靈活
A、領(lǐng)會教材、吃透教材、與管理者溝通 B、領(lǐng)會教材、了解教學環(huán) C、領(lǐng)會大綱、吃透教材、了解學員和準備設(shè)備 D、做好學員的接待工作