A.制訂認知計劃 B.監(jiān)視計劃的執(zhí)行 C.對認知過程的調(diào)整 D.對認知結(jié)果的反饋 E.管理認知過程中所使用的資源
A.總結(jié)B.提問C.析疑D.預(yù)測E.復(fù)習
A.學(xué)習策略是學(xué)習方法或技能 B.學(xué)習策略是學(xué)習的調(diào)節(jié)和控制技能 C.學(xué)習策略是內(nèi)隱的學(xué)習規(guī)則系統(tǒng) D.學(xué)習策略是學(xué)習方法和學(xué)習的調(diào)節(jié)控制的統(tǒng)一體 E.學(xué)習策略是元認知