A.生活中純粹屬于某種氣質類型的人是極少的 B.學前兒童氣質類型的劃分方法與成人不同 C.某一種行為特點可能為幾種氣質類型所共有 D.學前兒童的氣質還在發(fā)展之中,尚未穩(wěn)定,還能改變
A.引導孩子站在故事中人物的處境上體驗他們的情緒 B.引導孩子在與別人溝通的過程中揣摩別人的想法 C.讓兒童扮演或假設自己為不同的社會角色 D.引導孩子學會控制自己的情緒
A.認識是意志的基礎 B.意志反作用于認識過程 C.認識是情感的基礎 D.情感具有調節(jié)功能