單項選擇題

20歲的小紅是一名大學生,因盜竊電腦被判有期徒刑1年,緩期2年執(zhí)行。社會工作者在與小紅第一次談話時,小紅說“我的東西也經(jīng)常被人拿走,我的電腦也被偷了,我也沒報過案。為什么我拿別人東西就被抓,我太冤了……”。經(jīng)過預估,社會工作者制定了幫教小紅的計劃,目標是教導小紅正確認識自己盜竊行為的性質與危害,學會換位思考,進行改正自己的錯誤行為。這一幫教計劃依據(jù)的是()

A.系統(tǒng)理論
B.行為主義理論
C.認知理論
D.精神分析理論

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