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學校社會工作者將外語比較差的學生組成一個學習小組,并為這個小組制訂了具體工作目標,希望通過小組活動,、增強學生的自信心,這個具體目標屬于()。
A.溝通目標
B.過程目標
C.實質(zhì)目標
D.需求目標
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單項選擇題
社會工作者組織的小組活動中,發(fā)現(xiàn)組員中一位叫文月的組員性格很內(nèi)向、害羞,不主動發(fā)言,于是在小組中給文月很多眼神的關(guān)注,讓小組的組員給予文月發(fā)言的機會。剛開始文月還是不好意思,最后在大家的鼓勵下,文月開始訴說自己的經(jīng)歷和感受。在這個小組中,社會工作者運用的主持小組技巧是()。
A.開場的技巧
B.鼓勵的技巧
C.引導的技巧
D.了解的技巧
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小月的父親工作需要經(jīng)常出差,平時都是小月和媽媽在家,所以,小月特別地依賴媽媽,什么事情都同媽媽說,無論去哪兒都需要有媽媽的陪伴。這種病態(tài)的家庭結(jié)構(gòu)屬于()。
A.聯(lián)合對抗
B.糾纏
C.疏離
D.三角纏
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