A.JPEG B.GIF C.PNG-8 D.PSD
A.制作腳本反映了教學(xué)設(shè)計(jì)的各項(xiàng)要求,重點(diǎn)給出了要顯示的各個(gè)知識(shí)對(duì)象內(nèi)容及其位置的排列,以及其呈現(xiàn)形式和過(guò)渡方式等 B.超文本腳本反映了教學(xué)設(shè)計(jì)的各項(xiàng)要求,重點(diǎn)給出了要顯示的各個(gè)知識(shí)對(duì)象內(nèi)容及其位置的排列,以及其呈現(xiàn)形式和過(guò)渡方式等 C.文字稿本反映了教學(xué)設(shè)計(jì)的各項(xiàng)要求,重點(diǎn)給出了要顯示的各個(gè)知識(shí)對(duì)象內(nèi)容及其位置的排列,以及其呈現(xiàn)形式和過(guò)渡方式等 D.程序腳本反映了教學(xué)設(shè)計(jì)的各項(xiàng)要求,重點(diǎn)給出了要顯示的各個(gè)知識(shí)對(duì)象內(nèi)容及其位置的排列,以及其呈現(xiàn)形式和過(guò)渡方式等
A.程序設(shè)計(jì)員 B.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 C.多媒體創(chuàng)作人員 D.學(xué)科教師