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單項(xiàng)選擇題

晏紫只有初中學(xué)歷，又沒有什么特別技能，自去年從某小型公司離職后至今仍處于失業(yè)狀態(tài)，生活困難，導(dǎo)致其情緒非常低落。社會(huì)工作者趙藍(lán)打算為其提供服務(wù)，她可以開展的工作是（）。

A.對晏紫進(jìn)行心理輔導(dǎo)
B.為晏紫提供經(jīng)濟(jì)援助
C.為晏紫提供學(xué)習(xí)進(jìn)修機(jī)會(huì)
D.建議居委會(huì)舉辦就業(yè)技能培訓(xùn)班

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單項(xiàng)選擇題

張磊今年讀高中二年級，一直以來成績都不錯(cuò)，但是班主任最近發(fā)現(xiàn)他成績下滑很明顯，而且上課經(jīng)常走神，作業(yè)也不按時(shí)交，于是與張磊家長取得聯(lián)系，得知原來張磊最近沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不努力。鑒于此，社會(huì)工作者周鵬及時(shí)介入，聯(lián)合老師、家長多方面力量，為張磊制訂了走出迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲困境的服務(wù)計(jì)劃。這一舉措反映了社會(huì)工作（）的目標(biāo)。

A.促進(jìn)發(fā)展
B.緩解困難
C.解救危機(jī)
D.解決社會(huì)問題

多項(xiàng)選擇題

某社區(qū)出現(xiàn)了幾例子女虐待老人的事件，在該社區(qū)產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。社會(huì)工作者小李針對這一問題策劃服務(wù)方案。他在家訪的過程中了解到受虐老人的家屬缺乏社會(huì)支持以及造成這一現(xiàn)象的原因，并且通過調(diào)查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況。他所做的工作屬于社會(huì)服務(wù)方案策劃中的（）。

A.問題認(rèn)識(shí)和分析
B.目標(biāo)制定
C.方案安排
D.考慮服務(wù)的評估
E.需要評估