A.新刺激和原條件刺激的相似程度 B.新刺激和原條件刺激的區(qū)別程度 C.信息的強度 D.信息的區(qū)別程
A.練習律 B.反應律 C.效果律 D.準備律
A.學習是頓悟的過程 B.學習的實質(zhì)在于形成一定的聯(lián)結(jié) C.聯(lián)結(jié)需要通過試誤而建立的 D.動物的學習是盲目的,而人的學習是有意識的