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在對幼兒的學習進行評價時,必須關注運用()、發(fā)展性評價。
答案:
過程性
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中小學生的學習動機主要包括知識價值觀、學習興趣、()、成就歸因等。
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自我效能感
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創(chuàng)造性學習追求有創(chuàng)意的()。
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學習目標
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