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A、教師課堂駕馭能力
B、言語表達能力
C、教師的教學(xué)準(zhǔn)備能力
D、“三筆字”的書寫能

A、根據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇或運用教學(xué)模式
B、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)選擇或運用教學(xué)模式
C、根據(jù)學(xué)生的年齡特征和知識、智力水平選擇或運用教學(xué)模式
D、根據(jù)教師自身特點來選擇教學(xué)模式
E、根據(jù)教學(xué)的物質(zhì)條件選擇或運用教學(xué)模式