問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】日本專(zhuān)家認(rèn)為,可以解決有關(guān)教學(xué)改進(jìn)的三個(gè)難題?

答案: 1、課例研究促進(jìn)了教師知識(shí)的遷移,即把教師從各種渠道學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到課堂教學(xué)的實(shí)踐中去。
2、課例研究形成了...
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名詞解釋

場(chǎng)境變量

答案:

是指對(duì)課堂教學(xué)有影響的場(chǎng)景特征,主要包括教師特征、學(xué)生特征、班級(jí)特征、學(xué)校特征等。

名詞解釋

課例研究

答案: 中小學(xué)教師面對(duì)的是一節(jié)節(jié)具體的課,他們研究的也正是這一節(jié)節(jié)具體的課,這種以一節(jié)節(jié)具體的課為對(duì)象的研究,我們稱(chēng)之為課例研究...
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